- 作者：安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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- 時(shí)間：2022-01-17
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- 來(lái)源：教務(wù)處
“賽”是教學(xué)成果的展示，“課”是教學(xué)改革的核心。競(jìng)賽作為“崗課賽證”融通的重要一環(huán)，是學(xué)院“三教”改革成果的重要展示窗口，是檢驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量的試金石，是學(xué)院是推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。
一是以“課”為切入點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。以人才培養(yǎng)方案修訂為契機(jī)，將競(jìng)賽項(xiàng)目融入到人才培養(yǎng)方案、競(jìng)賽內(nèi)容融入課程教學(xué)內(nèi)容，競(jìng)賽評(píng)價(jià)融入課程評(píng)價(jià)。以“賽”反哺教學(xué)，將競(jìng)賽成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用，全方位提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二是以賽促教，推進(jìn)“教法”改革。通過(guò)競(jìng)賽，了解專業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，建立“以項(xiàng)目為載體、工作任務(wù)為引領(lǐng)、行動(dòng)導(dǎo)向”的教學(xué)改革理念，使技能教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，促進(jìn)教學(xué)提升。
三是以賽為媒，組織開(kāi)展各項(xiàng)校賽。2021年，為了充分發(fā)揮技能競(jìng)賽在人才培養(yǎng)中的作用，展示師生專業(yè)技能水平，充分展示學(xué)院教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采，學(xué)院陸續(xù)組織開(kāi)展了“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、教師教學(xué)能力比賽、技能運(yùn)動(dòng)會(huì)、課程思政示范課評(píng)選等比賽。廣泛調(diào)動(dòng)廣大師生的競(jìng)賽熱情，擴(kuò)大大賽的知曉面，提高大賽的參與面。
2021年，學(xué)院競(jìng)賽工作取得省級(jí)（行業(yè)協(xié)會(huì)級(jí)）及以上獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)，部分競(jìng)賽工作成績(jī)一覽表如下：
競(jìng)賽成績(jī)的取得是學(xué)院競(jìng)賽工作的一個(gè)縮影，也是學(xué)院在“崗課賽證”融通背景下，培養(yǎng)高技能人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的成果展現(xiàn)。學(xué)院將會(huì)進(jìn)一步發(fā)力，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、勞動(dòng)教育，把競(jìng)賽理念與完善人才培養(yǎng)體系緊密結(jié)合，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才。