- 作者：黃文珺
- 審核：黃竹湧
- 時(shí)間：2023-09-25
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- 來源：基礎(chǔ)教學(xué)部
按照黨委的工作部署，基礎(chǔ)教學(xué)部黨總支開展了意識(shí)形態(tài)專題教育。本次教育特地安排在學(xué)期初，旨在通過教育，進(jìn)一步使得教師們明晰意識(shí)形態(tài)概念，全面了解面臨的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)嚴(yán)峻形勢(shì)，牢固樹立站穩(wěn)課堂陣地、宣傳陣地、教材陣地的理念，把意識(shí)形態(tài)教育融入教育全過程，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者而努力工作。
本次教育通過黨總支書記專題黨課的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)了部門非黨員同志一并參加。黨總支書記黃竹湧從意識(shí)形態(tài)的基本概念、習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述、上級(jí)部門關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的文件精神規(guī)章制度傳達(dá)、當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，以及如何加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)管理工作等五個(gè)方面，給部門全體黨員和員工講授了一堂深刻的黨課。
通過研討，大家一致認(rèn)為，在高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)下，如何實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，如何更好地為“五型”美好校園建設(shè)做貢獻(xiàn)，除了在工作上更加精益求精外，還要不斷提高政治站位，繃緊意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的弦，把課堂打造成傳授知識(shí)技能，幫助學(xué)生樹立正確的意識(shí)形態(tài)概念的主陣地。
（供稿：黃文珺 一審：王軍 二審：黃竹湧 校審：張靜）