- 作者：欒鸞
- 審核：孫大昕
- 時間：2024-01-19
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- 來源：教學督導室
2023年，教學督導室認真貫徹落實黨委各項工作部署，以教風學風和師德師風為抓手，強調“育人必須先正己”，促進學院教風、學風、師德師風不斷提高。堅持以規(guī)范基礎教學管理標準督查各教研室教師教學資料，做到專業(yè)有依據(jù)、課程有標準、上課有規(guī)范，材料有要求。年度重點工作任務具體包括以下三個方面：
一、督查教風、師德師風促學風
督導室始終強調學風建設和師德師風建設，督促任課教師用良好的師德師風為學生樹立榜樣，希望通過嚴謹細致的教風，在全校形成認真治學的學風。從2022-2023第二學期和2023-2024學年第一學期的兩次學生信息員座談會和問卷調查結果看，學生對我校教師的教學水平、師德師風均給出了很高的評價，連續(xù)給出了9.5分以上的高分。自督導室將師德師風建設納入督導范圍以來，不僅促進了全體教師對教學儀態(tài)儀表的重視，更提醒各位教師發(fā)揮言傳身教的模范作用，公平公正對待每位學生，在本學期的問卷調查中，學生對教師的綜合評分高達9.6分，充分證明了我校師德師風建設的成果。在良好的教風帶動下，我校的學風也維持在較高水平，學生給自己的班級的學風評分穩(wěn)定在9.4-9.5分之間。
二、監(jiān)控教學質量，確保人才培養(yǎng)水平達到要求
除了督導員進課堂的日常教學監(jiān)控之外，督導室本年度將教學基礎材料作為重點督查對象，強調嚴謹、踏實、一絲不茍的教風。全年督導員進教室聽課194節(jié)，參與新教師及新課試講9人次，涵蓋五個教學系部，30余門課程。督導員的聽課評價優(yōu)秀率基本保持在60%以上，肯定了我校教師的的專業(yè)能力和課堂教學水平。
為了擴大教學督導工作的覆蓋面和強化基礎資料建設，督導室擬訂了月度教學檢查方案，按照教務處期初、期中、期末教學檢查標準，分兩個學期六批次完成了全校18個教研室91門課程，310人次的教學基礎資料檢查。重點檢查教師授課手冊中課程基本情況、日常教學活動記錄、成績評定和分析等環(huán)節(jié)是否能夠如實、準確、及時填寫。經(jīng)過一年的重點督查，教師更加重視日常教學資料的收集和分析，實際上加強了對課堂教學的管控和教學質量的提升。
三、服務行業(yè)社會取得新突破
根據(jù)學院黨委部署，教學督導室積極參與了學院的社會培訓工作。配合學院培訓、后勤等職能部門，完善培訓服務供應商投標文件制定，促使學院首次以市場化中標方式進入系統(tǒng)所屬單位培訓服務供應商庫。其中9個市公司級單位（含所屬縣公司）以第一名中標，8個市公司級單位（含所屬縣公司）以第二名中標。組織全院各部門與市縣公司及系統(tǒng)外企事業(yè)業(yè)單位簽訂各類培訓項目合同金額超過800萬元。全年累計舉辦各類培訓班77期，為電網(wǎng)企業(yè)和社會企事業(yè)單位累計折合培訓業(yè)務量近2萬人天，實現(xiàn)社會化員工培訓產(chǎn)值超過2000萬元，社會效益和經(jīng)濟效益明顯。
（供稿：欒鸞；一審：徐士芳；二審：孫大昕 校審：張靜）