- 作者：汪邦銀
- 審核：彭慧、郜晨佳
- 時(shí)間：2024-10-24
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- 來源：思想政治教育部
近日，我有幸參加了全省大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)專題培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次研學(xué)內(nèi)容既有理論大家的課堂講授和學(xué)員學(xué)習(xí)交流研討，又有結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際的現(xiàn)場教學(xué)和成功案例展示。通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲良多，對大中小學(xué)思政課一體化有了進(jìn)一步認(rèn)識和理解，具體有以下幾點(diǎn)體會：
一是要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長成才規(guī)律。二是貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，把社會主義核心價(jià)值觀教育、理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和憲法法治教育貫穿始終。三是注重縱向循序漸進(jìn)、螺旋上升、協(xié)同建設(shè)各學(xué)段層層遞進(jìn)，橫向各課程密切配合、必修課選修課相互協(xié)調(diào)的課程體系。
下一步，為了講深、講透、講活、講好新時(shí)代有味道的思政課，部門要結(jié)合上級文件要求，重點(diǎn)聚焦四個(gè)推進(jìn)：一是推進(jìn)思政課程一體化，包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)。二是推進(jìn)思政課教師隊(duì)伍一體化。包括教師隊(duì)伍建設(shè)、教師考核評價(jià)機(jī)制、教師專業(yè)素養(yǎng)。三是推進(jìn)思政課教學(xué)一體化，包括建立健全一體化集體備課機(jī)制、一體化教學(xué)方法改革、一體化課程資源建設(shè)。四是推進(jìn)思政課協(xié)作平臺一體化，包括工作平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和實(shí)踐教學(xué)平臺。
（供稿：汪邦銀 ；一審：郜晨佳；二審：彭慧；校審：張靜）
