- 作者：趙方，蔡濤
- 審核：侯宜祥
- 時間：2024-12-23
- 點擊：12
- 來源：電力工程系
為優(yōu)化職業(yè)院校雙師型隊伍建設(shè)，落實提升職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展要求，進(jìn)一步推進(jìn)專兼職師資隊伍建設(shè)，12月，電力系前往全國勞動模范、學(xué)院產(chǎn)業(yè)教授許啟金的工作室進(jìn)行走訪學(xué)習(xí)。
許啟金工作室豐富的創(chuàng)新成果與詳實的成長經(jīng)歷展示，生動地訴說著這位全國勞?；鶎右痪€扎實工作平凡而令人敬佩的故事。許啟金以其堅韌不拔的敬業(yè)精神聞名業(yè)內(nèi)，在承擔(dān)產(chǎn)業(yè)教授工作過程中，致力于傳承勞模精神，在工作中將“釘釘子”精神融入教育與創(chuàng)新實踐工作。許啟金強調(diào)，隨著科技的日新月異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決實際問題的能力，鼓勵教師和同學(xué)們加強與企業(yè)界的聯(lián)系，繼續(xù)秉持“工學(xué)結(jié)合”的理念，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下加強技能培養(yǎng)，不斷推動教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為社會輸送更多優(yōu)秀的電力技術(shù)人才。
在工作室的交流環(huán)節(jié)，許啟金分享了他41年一線的工作經(jīng)歷，從帶電檢修的“門外漢”到“狀元級別”的技術(shù)工人的工作歷程，真正做到了做好本職工作，開展工作創(chuàng)新，做好師徒傳承。許教授還為專業(yè)建設(shè)、開展學(xué)徒制培養(yǎng)、課程內(nèi)容設(shè)置，加強實踐教學(xué)等教學(xué)改革提出了寶貴建議，強調(diào)把勞模精神中的專注、執(zhí)著與創(chuàng)新意識傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀與價值觀。此次調(diào)研活動深入探討了工作室與高校產(chǎn)業(yè)教授工作深度融合的路徑與模式，推動勞模工作室成為高校人才培養(yǎng)的企業(yè)現(xiàn)場雙場所教學(xué)基地，讓勞模精神在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中煥發(fā)新的活力與魅力。
許教授41年工作在帶電作業(yè)班組，專注電網(wǎng)運維，扎根現(xiàn)場工作一線。許啟金工作室不僅是技術(shù)創(chuàng)新的高地，更是勞模精神傳承與產(chǎn)業(yè)教授發(fā)揮教育引領(lǐng)作用的重要平臺，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的高素質(zhì)專業(yè)人才貢獻(xiàn)示范力量。教育大計，教師為本，按照培養(yǎng)電力實業(yè)建設(shè)者和接班人的要求，全國勞模加入產(chǎn)業(yè)教授隊伍是對學(xué)院專兼職教師隊伍建設(shè)的有力支持，是高質(zhì)量教學(xué)工作發(fā)展的有力保障。近年來，電力工程系持續(xù)與安徽送變電工程有限公司、合肥供電公司、寧國供電公司等單位開展企業(yè)兼職教師學(xué)院教學(xué)工作，建設(shè)專兼結(jié)合的雙師型教師隊伍。電力系將持續(xù)堅持宣揚勞模精神與產(chǎn)業(yè)教授工作相結(jié)合，落實產(chǎn)教深度融合政策，按照教育強國要求，持續(xù)推進(jìn)專兼職教師隊伍建設(shè)工作。
（供稿：趙方 蔡濤；一審：歐明璜；二審：侯宜祥；校核：張靜）