- 作者：文平
- 審核：何鵬
- 時(shí)間：2022-06-01
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- 來(lái)源：教務(wù)處（繼續(xù)教育部）
近日，由ABC咨詢機(jī)構(gòu)編制的“2022年中國(guó)高職院校五十強(qiáng)”榜單正式發(fā)布！2022年中國(guó)高職院校五十強(qiáng)榜單，評(píng)價(jià)對(duì)象為中國(guó)內(nèi)地專(zhuān)科類(lèi)高等職業(yè)院校（含高等專(zhuān)科學(xué)校，不含公安類(lèi)院校）。安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功躋身“2022年中國(guó)高職院校五十強(qiáng)”，全國(guó)排名47，安徽省排名第4。其中，就業(yè)質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)安徽省排名第1，辦學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)安徽省排名第3。
ABC咨詢機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期致力于高等教育領(lǐng)域的評(píng)價(jià)&評(píng)級(jí)，為高校發(fā)展比較研究提供解決方案，對(duì)教育信息動(dòng)態(tài)有著敏銳洞察力。旗下CNUR品牌發(fā)布的排名有中國(guó)大學(xué)排行榜(本科層次）、中國(guó)研究生院校排名、中國(guó)兩岸四地大學(xué)排名、中國(guó)民辦大學(xué)百?gòu)?qiáng)榜等，一直備受教育界和權(quán)威媒體廣泛關(guān)注。
結(jié)合中國(guó)高職院校辦學(xué)特色和院校個(gè)體發(fā)展動(dòng)態(tài)，本次評(píng)價(jià)主要圍繞人才培養(yǎng)和就業(yè)能力兩大方向，細(xì)分為四個(gè)一級(jí)指標(biāo)——辦學(xué)條件、校企合作、就業(yè)質(zhì)量和影響力，九個(gè)二級(jí)指標(biāo)以及30余項(xiàng)具體指標(biāo)。
優(yōu)秀的辦學(xué)條件是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，校企緊密合作更利于了解社會(huì)需求，有利于技能人才培養(yǎng)，從而提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)質(zhì)量是高職院校辦學(xué)成果的根本，學(xué)校自身影響力和知名度與學(xué)生利益長(zhǎng)期密切相關(guān)。影響力指社會(huì)主動(dòng)關(guān)注度，數(shù)據(jù)來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)搜索大數(shù)據(jù)，受該校辦學(xué)規(guī)模、校名使用時(shí)長(zhǎng)、口碑、歷年重大新聞等綜合因素綜合影響。校企合作表現(xiàn)，是高職院校把握辦校特色、提升就業(yè)能力的重要體現(xiàn)，廣泛深入的校企合作可切實(shí)提高院校人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適用性，推行“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”、“工學(xué)結(jié)合”、“定向培養(yǎng)”、“訂單培養(yǎng)”等校企合作方式，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新；通過(guò)設(shè)立校外實(shí)訓(xùn)基地，切實(shí)提高人才培養(yǎng)的實(shí)效性；與此同時(shí)，有利于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，是培養(yǎng)技能人才的一個(gè)有效途徑。
此次學(xué)院成功躋身“2022年中國(guó)高職院校五十強(qiáng)”，是學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“崗課賽證”融通綜合育人人才培養(yǎng)模式、“三教”改革的初顯成效，也是社會(huì)各界對(duì)學(xué)院再一次充分肯定。今后學(xué)院將繼續(xù)在辦學(xué)條件、就業(yè)質(zhì)量、影響力、校企合作等方面，圍繞高水平建設(shè)目標(biāo)疏通堵點(diǎn)、解決痛點(diǎn)、破解難點(diǎn)，持續(xù)探索校企“雙元”、“崗課賽證”融通綜合育人模式，深化產(chǎn)教融合，激勵(lì)更多學(xué)子走上技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，為國(guó)家輸送更多高質(zhì)量技能人才。