- 作者：宋航
- 審核：宋航
- 時(shí)間：2022-11-23
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- 來源：學(xué)生處
11月18日，學(xué)院副院長(zhǎng)牛牮主持召開2023年學(xué)生工作務(wù)虛會(huì)。學(xué)生處、學(xué)院團(tuán)委、各系負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)上進(jìn)行了深入的分析和熱烈的討論，與會(huì)部門圍繞貫徹落實(shí)黨的二十大精神，以問題為導(dǎo)向，針對(duì)服務(wù)支撐上級(jí)單位系統(tǒng)發(fā)展改革、基礎(chǔ)管理、招生就業(yè)、信息化和學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了充分研討，分析存在的問題和不足，提出建設(shè)性意見和建議，研討制定了2023年工作思路和重點(diǎn)工作。
牛牮指出，2022年學(xué)工團(tuán)隊(duì)在學(xué)生思想政治教育、安全教育和日常管理等方面發(fā)揮了重要作用。對(duì)于2023年的學(xué)生管理工作，一要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于教育領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，深入推進(jìn)學(xué)生管理提升計(jì)劃。以優(yōu)秀企業(yè)文化引領(lǐng)為核心，以高質(zhì)量充分就業(yè)為目標(biāo)，以學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育和基礎(chǔ)文明素質(zhì)養(yǎng)成為抓手，系統(tǒng)優(yōu)化改進(jìn)招生工作、定向培養(yǎng)、思政教育、日常管理、實(shí)習(xí)實(shí)踐等工作，全面夯實(shí)基礎(chǔ)管理。二要主動(dòng)對(duì)接省管產(chǎn)業(yè)等單位人才需求。分層分級(jí)開展就業(yè)指導(dǎo)和政策宣傳，幫助學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，建立合理的自我定位和就業(yè)預(yù)期。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開拓省管產(chǎn)業(yè)單位（供電服務(wù)公司）等系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)，緩解供需結(jié)構(gòu)性矛盾，鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生到基層一線就業(yè)。三要大力推進(jìn)學(xué)生管理信息化建設(shè)。堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃+分步實(shí)施”，對(duì)接教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理等系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作規(guī)范化、流程化、數(shù)字化，提升工作精準(zhǔn)度和響應(yīng)能力。四要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍自身建設(shè)。探索學(xué)工人員培養(yǎng)使用新模式，采用柔性兼職、掛職借用、等方式，組織新進(jìn)人員參與階段性重點(diǎn)工作，縮短培養(yǎng)周期。加強(qiáng)學(xué)工人員政策及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升政治素養(yǎng)和處理解決復(fù)雜問題的能力。用足用好現(xiàn)有政策，鼓勵(lì)學(xué)工人員參與項(xiàng)目、課題研究等工作，暢通職業(yè)發(fā)展路徑，推動(dòng)學(xué)工人員合理流動(dòng)，通過激勵(lì)與約束機(jī)制并用，提升學(xué)工隊(duì)伍整體工作水平。（宋航）