- 作者：文平
- 審核：張丹玉、何鵬
- 時(shí)間：2023-07-08
- 點(diǎn)擊：2312
- 來源：教務(wù)處（繼續(xù)教育部）
為促進(jìn)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，7月5日下午，學(xué)院召開2023年人才培養(yǎng)方案修訂討論會(huì)。學(xué)院副院長牛牮、二級(jí)職員徐兵出席會(huì)議，教務(wù)處、各系部主任及教研室主任參加。
會(huì)上，教務(wù)處首先圍繞人才培養(yǎng)方案的制訂要求、公共課開設(shè)、課程設(shè)置等進(jìn)行了統(tǒng)一工作部署，并對(duì)2023級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)意見進(jìn)行了詳細(xì)講解。隨后，各系部圍繞2023級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的課程體系、學(xué)時(shí)分配、選修課程模塊設(shè)置、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、產(chǎn)教融合課程等內(nèi)容，結(jié)合本專業(yè)建設(shè)特色優(yōu)勢(shì)等方面，進(jìn)行了匯報(bào)及充分地研討。
牛牮強(qiáng)調(diào)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是組織開展教學(xué)活動(dòng)、安排教學(xué)任務(wù)的規(guī)范性文件，人才培養(yǎng)方案的修訂要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上規(guī)范進(jìn)行。2023級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作以崗位能力為教學(xué)需求，進(jìn)一步完善專業(yè)課程體系建設(shè)，創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式。進(jìn)一步助推職業(yè)教育類型發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，提高職業(yè)教育社會(huì)影響力。
徐兵指出專業(yè)人才培養(yǎng)方案是學(xué)院人才培養(yǎng)的基本準(zhǔn)繩，要對(duì)標(biāo)“雙高”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展路徑及模式，培養(yǎng)面向市場(chǎng)、具有大國工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《職業(yè)教育法》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，提出以課程思政為教育導(dǎo)向，以技能大賽為實(shí)訓(xùn)抓手，以技能考證為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系。要進(jìn)一步深化校企合作、推進(jìn)產(chǎn)教融合，推行職業(yè)教育“崗課賽證”融通，探索中國特色學(xué)徒制人才培養(yǎng)新模式，構(gòu)建適應(yīng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展需求的校企合作人才培養(yǎng)路徑。
本次研討會(huì)的召開，為2023級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂指明了方向，學(xué)院將以此項(xiàng)工作為切入點(diǎn)，力爭(zhēng)使專業(yè)人才培養(yǎng)方案更加科學(xué)、規(guī)范，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力學(xué)院高水平建設(shè)發(fā)展。
（供稿：文平 一審：張丹玉 二審：何鵬 三審：史菲菲 校核：張靜）