- 作者：文平
- 審核：張丹玉、何鵬
- 時(shí)間：2024-11-11
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- 來源：教務(wù)處（繼續(xù)教育部）
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動(dòng)智慧課程發(fā)展，11月5日，學(xué)院組織開展校級(jí)資源庫(kù)項(xiàng)目平臺(tái)專項(xiàng)培訓(xùn)，以大語(yǔ)言模型技術(shù)為核心的AI智慧課程，架構(gòu)校級(jí)精品課程可視化知識(shí)圖譜課程體系。此次培訓(xùn)由教務(wù)處與超星公司聯(lián)合舉辦，超星公司高級(jí)培訓(xùn)講師徐暢主講，各系部老師參加。
徐暢老師介紹了智慧課程建設(shè)的背景，闡釋了智慧課程的設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)調(diào)知識(shí)圖譜技術(shù)在構(gòu)建知識(shí)聯(lián)結(jié)、提升學(xué)習(xí)效率及實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)中的作用。她介紹了AI的基本概念、發(fā)展歷程，在教育領(lǐng)域的潛在應(yīng)用以及各種AI教學(xué)輔助工具和平臺(tái)，同時(shí)就如何利用AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)和支持，建設(shè)和整合高質(zhì)量的數(shù)字化教學(xué)資源，收集、分析和利用學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)來支持教學(xué)決策和優(yōu)化教學(xué)過程等進(jìn)行了講解，分享了混合式教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參訓(xùn)教師進(jìn)行了AI教學(xué)工具和平臺(tái)的實(shí)操演練，就實(shí)踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入討論，共同尋找解決方案。
下一步，教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)信息化的培訓(xùn)和技術(shù)支持，提升教師運(yùn)用AI技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力，定期組織教師參加線上線下的培訓(xùn)課程和工作坊，學(xué)習(xí)最新的教育數(shù)字化理念和技術(shù)應(yīng)用方法，不斷提升教學(xué)質(zhì)效。
(供稿：文平；一審：張丹玉；二審：何鵬；校審：張靜)