
近日,由ABC咨詢機構(gòu)編制的“2022年中國高職院校五十強”榜單正式發(fā)布!2022年中國高職院校五十強榜單,評價對象為中國內(nèi)地??祁惛叩嚷殬I(yè)院校(含高等??茖W(xué)校,不含公安類院校)。安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功躋身“2022年中國高職院校五十強”,全國排名47,安徽省排名第4。其中,就業(yè)質(zhì)量專項安徽省排名第1,辦學(xué)條件專項安徽省排名第3。
ABC咨詢機構(gòu)長期致力于高等教育領(lǐng)域的評價&評級,為高校發(fā)展比較研究提供解決方案,對教育信息動態(tài)有著敏銳洞察力。旗下CNUR品牌發(fā)布的排名有中國大學(xué)排行榜(本科層次)、中國研究生院校排名、中國兩岸四地大學(xué)排名、中國民辦大學(xué)百強榜等,一直備受教育界和權(quán)威媒體廣泛關(guān)注。
結(jié)合中國高職院校辦學(xué)特色和院校個體發(fā)展動態(tài),本次評價主要圍繞人才培養(yǎng)和就業(yè)能力兩大方向,細分為四個一級指標——辦學(xué)條件、校企合作、就業(yè)質(zhì)量和影響力,九個二級指標以及30余項具體指標。
優(yōu)秀的辦學(xué)條件是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),校企緊密合作更利于了解社會需求,有利于技能人才培養(yǎng),從而提升自身競爭力。就業(yè)質(zhì)量是高職院校辦學(xué)成果的根本,學(xué)校自身影響力和知名度與學(xué)生利益長期密切相關(guān)。影響力指社會主動關(guān)注度,數(shù)據(jù)來源于互聯(lián)網(wǎng)搜索大數(shù)據(jù),受該校辦學(xué)規(guī)模、校名使用時長、口碑、歷年重大新聞等綜合因素綜合影響。校企合作表現(xiàn),是高職院校把握辦校特色、提升就業(yè)能力的重要體現(xiàn),廣泛深入的校企合作可切實提高院校人才培養(yǎng)的針對性和適用性,推行“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”、“工學(xué)結(jié)合”、“定向培養(yǎng)”、“訂單培養(yǎng)”等校企合作方式,促進人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新;通過設(shè)立校外實訓(xùn)基地,切實提高人才培養(yǎng)的實效性;與此同時,有利于加強師資隊伍建設(shè),是培養(yǎng)技能人才的一個有效途徑。
此次學(xué)院成功躋身“2022年中國高職院校五十強”,是學(xué)院持續(xù)推進“崗課賽證”融通綜合育人人才培養(yǎng)模式、“三教”改革的初顯成效,也是社會各界對學(xué)院再一次充分肯定。今后學(xué)院將繼續(xù)在辦學(xué)條件、就業(yè)質(zhì)量、影響力、校企合作等方面,圍繞高水平建設(shè)目標疏通堵點、解決痛點、破解難點,持續(xù)探索校企“雙元”、“崗課賽證”融通綜合育人模式,深化產(chǎn)教融合,激勵更多學(xué)子走上技能成才、技能報國之路,為國家輸送更多高質(zhì)量技能人才。