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  通過本次黨紀學習教育，我認為《條例》主要內容聚焦在：第一，解決“三不”問題，即對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握的問題；第二，做到“四紀”，即學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么；第三，提升“四力”增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力；第四，掌握“六律”政治紀律，組織紀律，工作紀律，廉潔紀律，群眾紀律，生活紀律。那么，如何在工作生活學習中推動黨紀學習教育走深走實見行見效呢？我認為需要在“學規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”上下功夫。
   一是要夯實“學規(guī)矩”的基石，持之以恒地深掘“學”之精髓。一旦思想稍有松懈，行動便容易失去約束，變得散漫不羈。理想信念的動搖，常常是違法亂紀的萌芽。部分黨員干部往往認為談信念過于虛無縹緲，談理想遙不可及，進而忽視了黨性原則的學習。作風問題的根源，終究在于理想信念的缺失。心中有了法度，行為才會有規(guī)矩。黨紀學習教育不僅是黨員干部錘煉品性的“必修課”，更是強化規(guī)矩意識的“基礎課”。黨紀學習不能僅僅滿足于表面的學習，也不能僅因一時的觸動而沾沾自喜。應該深入具體，帶著問題去學習，要了解黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等方面的規(guī)定，明確哪些行為是被禁止的，哪些行為是必須遵守的。要知道什么是“高壓線”，什么是“底線”，什么是“紅線”，做到心中有數(shù)，不越雷池一步，真正將規(guī)矩內化于心，以凈化政治生態(tài)，扶正祛邪。
   二是要保持“講規(guī)矩”的定力，時刻保持自我“省”的警醒。自省的傳統(tǒng)，是黨的自我革命的寶貴財富。然而，現(xiàn)今有些干部因地位、學位、職稱、榮譽的加持，變得自滿起來，逐漸背離了這一傳統(tǒng)，既不愿正視自己的不足，也不愿進行自我反省，最終走上了錯誤的道路。但正如古語所言：“人非圣賢，孰能無過。”新時代的黨員干部，應將自省作為一項日常的必修課，時常自我審視，思考自己為群眾做了哪些實事，哪些事情做得不夠好，是否問心無愧，是否堅守了原則。要用黨的紀律作為鏡子，時常照一照自己，用高標準來衡量自己，進行思想的體檢。通過自省，正己身、端品行、明是非、知榮辱，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
   三是要筑牢“守規(guī)矩”的紅線，義無反顧地“做”到實處。“心之難持，莫過于放縱；欲之易染，莫過于貪婪?！币坏┬闹凶躺涣寄铑^，自我革命的意志便會動搖，就可能違背初心、忘卻使命，突破紀律的底線，甚至走上違法犯罪的道路。當前，一些年輕的干部，工作時間不長，卻已誤入歧途。這其中的根源，多在于信念不堅定，容易受到外界的誘惑和腐蝕，濫用職權，最終損害了黨和人民的利益。因此，我們黨員干部必須嚴格遵守黨的紀律，緊握權力的“方向盤”，系好廉潔的“安全帶”，將紀律挺在最前面，時刻敲響思想的警鐘，緊繃紀律之弦，常懷敬畏之心。做到心有所畏、行有所止，堅決守住底線，不跨越紅線，不觸碰高壓線。（思政教育部汪邦銀供稿，一審郜晨佳，二審彭慧）