誦經(jīng)典 寫(xiě)華章 展風(fēng)采 ——我院學(xué)子在第六屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽安徽省預(yù)選賽中斬獲佳績(jī)
日期：2024-08-29 發(fā)布人：思想政治教育部 瀏覽量：2
近日，?由安徽省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、?安徽省教育廳聯(lián)合舉辦的第六屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽安徽省預(yù)選賽獲獎(jiǎng)名單公布，?我院學(xué)子在此次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)突破。
本次比賽群英薈萃，共有來(lái)自全省各地推薦的2000多件書(shū)法作品和800多件朗誦作品入選省賽，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，其中有許多來(lái)自專(zhuān)業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)選手，我院學(xué)子突破重圍，載譽(yù)而歸。誦讀方面，在葉楠、呂紅兩位老師悉心指導(dǎo)下，李鳴宇同學(xué)的作品《匆匆》和董家曉、陳海琛同學(xué)的《等待》各獲得經(jīng)典誦讀大賽三等獎(jiǎng)，吳睿巖、江姍、孫立文、張啟軒同學(xué)共同創(chuàng)作的《青春中國(guó)》獲得誦讀大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；?漢字書(shū)寫(xiě)方面，由朱靖老師指導(dǎo)的張啟軒、梅思遠(yuǎn)同學(xué)分別獲得三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些殊榮充分展示了我院學(xué)子在誦讀和書(shū)法方面的深厚底蘊(yùn)和卓越才華，彰顯了電院青年的別樣風(fēng)采。
在備賽過(guò)程中，?老師們用深厚的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)用心指導(dǎo)，?從發(fā)音的準(zhǔn)確到情感的把握，?從筆畫(huà)的流暢到結(jié)構(gòu)的完美，?都傾注了他們的心血。?參賽選手們，懷揣著對(duì)中華經(jīng)典的熱愛(ài)，日復(fù)一日，不斷訓(xùn)練，?誦讀的聲音此起彼伏，?書(shū)寫(xiě)的筆觸在紙上跳躍，?他們用自己的汗水和努力，?詮釋著對(duì)中華文化的敬仰和傳承。?在這個(gè)過(guò)程中，?大家堅(jiān)定信念，迎難而上，?珍惜每一次的嘗試和突破，相互鼓勵(lì)，?相互支持，?一起成長(zhǎng)，?一起進(jìn)步。
佳績(jī)的獲得彰顯了學(xué)院及師生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視與傳承，?通過(guò)經(jīng)典誦寫(xiě)講等形式，?增強(qiáng)了語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和文化素養(yǎng)，?讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀和書(shū)寫(xiě)中感受祖國(guó)文化的博大精深。經(jīng)典?誦寫(xiě)講大賽助力學(xué)?！拔逵⑴e”的實(shí)施?，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)“文化育人”工作，?促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（思想政治教育部 葉楠供稿 一審 汪邦銀 二審 彭慧）
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本次比賽群英薈萃，共有來(lái)自全省各地推薦的2000多件書(shū)法作品和800多件朗誦作品入選省賽，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，其中有許多來(lái)自專(zhuān)業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)選手，我院學(xué)子突破重圍，載譽(yù)而歸。誦讀方面，在葉楠、呂紅兩位老師悉心指導(dǎo)下，李鳴宇同學(xué)的作品《匆匆》和董家曉、陳海琛同學(xué)的《等待》各獲得經(jīng)典誦讀大賽三等獎(jiǎng)，吳睿巖、江姍、孫立文、張啟軒同學(xué)共同創(chuàng)作的《青春中國(guó)》獲得誦讀大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；?漢字書(shū)寫(xiě)方面，由朱靖老師指導(dǎo)的張啟軒、梅思遠(yuǎn)同學(xué)分別獲得三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些殊榮充分展示了我院學(xué)子在誦讀和書(shū)法方面的深厚底蘊(yùn)和卓越才華，彰顯了電院青年的別樣風(fēng)采。
在備賽過(guò)程中，?老師們用深厚的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)用心指導(dǎo)，?從發(fā)音的準(zhǔn)確到情感的把握，?從筆畫(huà)的流暢到結(jié)構(gòu)的完美，?都傾注了他們的心血。?參賽選手們，懷揣著對(duì)中華經(jīng)典的熱愛(ài)，日復(fù)一日，不斷訓(xùn)練，?誦讀的聲音此起彼伏，?書(shū)寫(xiě)的筆觸在紙上跳躍，?他們用自己的汗水和努力，?詮釋著對(duì)中華文化的敬仰和傳承。?在這個(gè)過(guò)程中，?大家堅(jiān)定信念，迎難而上，?珍惜每一次的嘗試和突破，相互鼓勵(lì)，?相互支持，?一起成長(zhǎng)，?一起進(jìn)步。
佳績(jī)的獲得彰顯了學(xué)院及師生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視與傳承，?通過(guò)經(jīng)典誦寫(xiě)講等形式，?增強(qiáng)了語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和文化素養(yǎng)，?讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀和書(shū)寫(xiě)中感受祖國(guó)文化的博大精深。經(jīng)典?誦寫(xiě)講大賽助力學(xué)?！拔逵⑴e”的實(shí)施?，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)“文化育人”工作，?促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（思想政治教育部 葉楠供稿 一審 汪邦銀 二審 彭慧）
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