2月18日下午，思政教育部黨總支及所屬兩個(gè)黨支部開展2024年度組織生活會(huì)。本次組織生活會(huì)分為兩個(gè)階段：第一階段召開思政教育部黨總支組織生活會(huì)。第二階段就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室黨支部、思政教研室黨支部分別召開組織生活會(huì)。
第一階段：思政教育部黨總支組織生活會(huì)在407會(huì)議室進(jìn)行，會(huì)議由黨總支書記彭慧主持，支委汪邦銀、葉楠參會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)了教務(wù)督導(dǎo)黨支部書記陳維國(guó)參加并全程督導(dǎo)。會(huì)上，彭慧首先通報(bào)了總支上一年提出了三個(gè)問題整改落實(shí)情況以及本次組織生活會(huì)征求意見和會(huì)議籌備情況。接著彭慧代表黨總支報(bào)告黨總支一年來工作開展情況并查擺存在的問題。緊接著支委之間開展批評(píng)與自我批評(píng)。支委依次發(fā)言，并虛心聽取其他同志的批評(píng)意見。在聽取的匯報(bào)后，會(huì)議督導(dǎo)陳維國(guó)作了點(diǎn)評(píng)。他說，思政教育部黨總支本次組織生活會(huì)準(zhǔn)備充分，組織有力有序，符合上級(jí)要求。同時(shí)，他對(duì)思政教育部黨總支下一步工作提出兩點(diǎn)建議：一是提高站位，聚焦電網(wǎng)和教育廳有關(guān)文件和制度，做到職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)共享。二是拓展部門職能外延，提高思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揮“大思政”和“大心理”作用，既要服務(wù)教學(xué)，又要服務(wù)培訓(xùn)；既要服務(wù)學(xué)生，又要服務(wù)學(xué)員。最后，彭慧代表黨總支作總結(jié)，就督導(dǎo)提出的意見和建議全盤接受，并提出下一步工作整改要求。
第二階段：就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室黨支部組織生活會(huì)在402會(huì)議室進(jìn)行，會(huì)議由葉楠主持；思政教研室黨支部組織生活會(huì)在407會(huì)議室進(jìn)行，會(huì)議由李婷主持。兩個(gè)黨支部嚴(yán)格按照組織生活會(huì)流程，包括會(huì)議籌備，上年度問題整改情況、支部書記報(bào)告支部一年來工作開展情況并查擺存在的問題、黨員之間開展批評(píng)與自我批評(píng)、聽取大家意見并表態(tài)發(fā)言等。在組織生活會(huì)結(jié)束后，兩個(gè)黨支部還開展了年度民主評(píng)議黨員測(cè)評(píng)工作。
本次組織生活會(huì)，全體黨員之間做到了咬耳扯袖和紅臉出汗，為團(tuán)結(jié)同志、統(tǒng)一思想、凝心聚力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了條件。
（汪邦銀供稿 一審 孫義星 二審彭慧）
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